Diamond Edge Logo Menu opener

ICT教育の未来:GIGAスクール構想からSociety 5.0まで、子供たちの情報活用能力を育むには?GIGAスクール構想、デジタル変革、教育のデジタル化、情報活用能力

80年代からのICT教育は、GIGAスクール構想による加速を経て、教育現場を大きく変革!オンライン授業、個別最適化学習、情報活用能力育成…未来を担う子供たちのために、ICTは多様な学びを実現します。しかし、課題も存在。ICT教育のメリットを最大限に活かすために、教員のスキルアップ、環境整備が不可欠です。情報社会を生き抜く力を、ICT教育で育もう!

📘 この記事で分かる事!

💡 GIGAスクール構想による1人1台端末の導入が進み、タイピングスキルなどのICTスキル向上が急務。

💡 ICT教育は、情報活用能力の育成、教科指導へのICT活用、校務の情報化を通じて教育の質の向上を目指す。

💡 新学習指導要領では、主体的・対話的で深い学びを重視し、ICT活用能力が重要視されている。

本日はICT教育について、具体的な事例を交えながら掘り下げていきます。

ICT教育の現状と課題、そして未来への展望について見ていきましょう。

ICT教育の幕開け:デジタル変革への序章

学校ICT化の波!最終目標は?

情報活用能力育成と教育の質の向上。

ICT教育は、1980年代から始まり、パソコン教室の整備、PC配布を経て、現在はタブレットPCの導入が加速しています。

2020年の休校措置を機に、ICT教育は大きな注目を集めました。

GIGAスクール時代に求められる情報活用能力とは?

✅ GIGAスクール構想による1人1台端末導入から半年以上が経過し、タイピングスキルの重要性が改めて認識されている。

✅ キーボード入力スキルは、情報活用能力の育成やプログラミング教育、CBTへの移行においても重要であり、グローバルな視点からも早急な対策が必要である。

✅ タイピングスキルの向上は、児童生徒のパソコン操作への自信や各種資料作成のスピード向上につながり、小学校段階での情報活用能力に大きな影響を与える。

さらに読む ⇒教育情報サイト キューブランドWeb出典/画像元: http://www.cubeland.net/jirei_htm/500120/

タイピングスキルは、情報活用能力の育成だけでなく、プログラミング教育やCBTへの移行においても重要です。

グローバルな視点からも、早急な対策が必要だと考えられます。

1980年代から学校におけるICT(情報通信技術)の導入が始まり、パソコン教室の整備、生徒へのPC配布などを経て、現在はタブレットPCの導入が加速しています。

2020年の休校措置を機に、ICT教育は大きな注目を集めました。

ICT教育は「教育のデジタル化」を目指し、情報活用能力の育成、教科指導へのICT活用、校務の情報化を通じて教育の質の向上を目指しています。

文部科学省はICTを重要なツールと位置づけ、情報活用能力を新学習指導要領における基盤的能力として重視しています。

なるほど、タイピングスキルってのは、まるでビジネスの基盤みたいなもんだな! 早速、社員にもタイピング強化の研修でも受けさせようかな。投資は惜しまないぞ!

GIGAスクール構想とオンライン教育の台頭

GIGAスクール構想、前倒しで何が変わった?

オンライン教育が加速、多様な学習が可能に!

GIGAスクール構想は、全国の小中学校に1人1台の情報端末を配備し、子どもたちの学びをアップデートすることを目指しています。

オンライン授業だけでなく、より広範な学びの場面を変えることも目的としています。

GIGAスクール構想とは? 目的やメリット、実現のポイントを解説:朝日新聞SDGs ACTION!

✅ GIGAスクール構想は、全国の小中学校に1人1台の情報端末を配備し、子どもたちの学びをアップデートすることを目指す文部科学省の構想である。

✅ この構想により、先生は個々の習熟度に応じた授業を提供しやすくなり、授業支援ツールを活用できるようになる。児童生徒は、表現や思考のアウトプットを増やし、試行錯誤を恐れずに表現に取り組むことができる。

✅ GIGAスクール構想は、オンライン授業だけでなく、より広範な学びの場面を変えることを目的としており、ICTの活用によって、教師と児童生徒の力を最大限に引き出すことを目指している。

さらに読む ⇒朝日新聞デジタル:朝日新聞社のニュースサイト出典/画像元: https://www.asahi.com/sdgs/article/14586142

GIGAスクール構想により、先生は個々の習熟度に応じた授業を提供しやすくなり、児童生徒は表現や思考のアウトプットを増やせる。

ICTの活用で、教師と児童生徒の力を最大限に引き出せることに期待します。

文部科学省は「GIGAスクール構想」を推進し、児童生徒1人1台端末の整備に補助金を投入。

当初2023年度目標だったGIGAスクール構想の実現を2020年度に前倒しすることで、オンライン教育の導入を加速させました

新型コロナウイルスの影響で急速に普及が進むオンライン教育は、日本の教育現場に大きな変化をもたらす可能性を秘めています。

休校時でも授業を継続できるだけでなく、個別最適化された学習や教員の業務効率化にも貢献し、オンライン教育業界は急成長を遂げています。

ICT化された教育現場では、休校時の学びの継続、学習記録のデータ化、海外との交流、電子黒板による議論の活性化など、様々な可能性が広がります。

GIGAスクール構想、いいんじゃない? コロナ禍でオンライン授業が急速に普及したけど、まだまだ課題もあるはず。教育現場の変化にどう対応していくかが、今後のポイントだね。

次のページを読む ⇒

ICT教育で未来を拓く!思考力・表現力を育み、問題解決能力を向上。GIGAスクール構想で加速する学びの変革とは?情報活用力を磨き、社会で活躍できる力を育成します。